Page 181 - Post-traumatic stress disorder in adults with mild intellectual disability: Screening, assessment, and brief intensive EMDR therapy

Curriculum Vitae
Anne studeerde van 2001 tot en met 2005 pedagogiek aan de Noordelijke
Hogeschool Leeuwarden. Na haar afstuderen vertrok zij voor enkele
maanden naar Kenia, waar zij werkte bij een woonvoorziening voor
kinderen met een lichamelijke beperking. Terug in Nederland ging zij aan
het werk bij Heideheuvel in Hilversum, waar zij werkte op kinderafdelingen
voor kinderen met chronische gezondheidsproblemen. Van 2007 tot en met
2009 studeerde zij orthopedagogiek aan de Vrije Universiteit in Amsterdam.
Tijdens deze studie werkte zij als begeleider op de opnameafdeling voor
kinderen en jongeren (Fornhese) van GGZ Centraal in Amersfoort. In 2009
startte zij als orthopedagoog bij orthopedagogisch-didactisch centrum Het
Lumeijn. Daar was zij verantwoordelijk voor orthopedagogische diagnostiek
en advisering van leerlingen met leer- en gedragsproblemen op middelbare
scholen in Zwolle en omgeving.
Sinds 2012 werkt Anne als gedragswetenschapper bij ’s Heeren Loo in
Ermelo. Tot en met 2020 vervulde zij daar de rol van regiebehandelaar voor
mensen met een verstandelijke beperking en moeilijk verstaanbaar gedrag.
In dezelfde periode volgde zij de opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog
(2013–2016) en rondde zij in 2016 de basisopleiding EMDR (kind en jeugd)
af. In deze jaren ontstond haar belangstelling voor trauma en PTSS, met
name bij mensen met een verstandelijke beperking en moeilijk verstaanbaar
gedrag. Zij volgde in 2018 de vervolgopleiding EMDR (kind en jeugd) en
werd in 2020 geregistreerd als EMDR-therapeut VEN®.
Tijdens haar studie orthopedagogiek was haar interesse in wetenschappelijk
onderzoek gewekt; een belangstelling die zij naast haar klinische werk bleef
behouden. Van 2018 tot en met 2019 nam zij deel aan de masterclass
Wetenschappelijk Onderzoek in de Gehandicaptenzorg van de Vereniging
Gehandicaptenzorg Nederland. In deze periode kwamen haar interesse in
mensen met een verstandelijke beperking en moeilijk verstaanbaar gedrag,
haar focus op trauma en PTSS en haar wetenschappelijke belangstelling
samen. Binnen deze masterclass schreef Anne een onderzoeksvoorstel,
dat de eerste aanzet vormde voor het promotieonderzoek dat zij in 2020
startte bij het Behavioural Science Institute van de Radboud Universiteit. De
resultaten van dit onderzoek staan beschreven in dit proefschrift.
CV
179